大和市　南林間駅・鶴間駅周辺で塾をお探しの保護者様へ

こんにちは。エクセルシア南林間校の舛岡です。

夏期講習のタイミングで転塾して来られる方から、お問合せ頂く機会があります。
先日、夏期講習の中3数学のカリキュラムを見せて頂く機会がありました。
さすが大手の個別指導塾さんで、ぱっと見の体裁はよくできておりましたが、中身をよく見てみると、これはどうなの？と感じざるをえませんでした。

＜前提条件＞
中3生。中2までの理解が不十分です。
中3から通塾をスタートさせ、中3の単元は塾通いによって一定の成果が出始めています。

＜予定されていた講習カリキュラム＞
中3の1学期の復習が7割
中1・中2の復習が2割
中3の2学期の予習が1割

＜講習カリキュラムを見ての私見＞
考え方は教室長によって違うと思いますが、このカリキュラムでたくさん授業を受けてもあまり意味がないと私は思います。
高校受験を控えた中3の夏は、中1・中2の基礎を見直す時期としては最も大事な時期になります。
中2まで順調に進んでいて、中3でつまずいた場合はこれでも良いと思いますが、そういうタイプの生徒さんではありません。
中1・中2の弱点を克服するチャンスが少ないことが入試に響くことに加え、中3の2学期以降の単元でつまずきが出る可能性と考えます。

どこにでもある大手の個別指導塾さん。あらゆる面でしっかりしていそうで、綻びが出ている例だと思います。
カリキュラムは教えることに特化した講師に丸投げ、教室長がその良し悪しを判断できずにご家庭にわたっているようです。

エクセルシア南林間校では、カリキュラムは講師の方とコミュニケーションをとりながら私が決めるスタイルで行っていきます。
一般的には講師の教え方がわかりやすいかわかりにくいかという点に目が向いてしまいますが、授業の進め方やカリキュラムの組み方の良し悪しも成果に大きく影響してくると考えていますので、十分に検討した上で決めております。
状況に応じて軌道修正し、個々の生徒さんにとってより良い形を追求しております。

エクセルシア南林間校のことをもっと詳しく知りたい保護者の方や生徒さん、お気軽にお問合せください。

 
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